4.關(guān)于是否主動(dòng)做自我介紹,這個(gè)視情況而定,一般而言,考官會(huì)對(duì)考生的基本信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的詢問(wèn),所以平常關(guān)于come ti chiami,da dove vieni之類的簡(jiǎn)單問(wèn)題我們可以盡量做到順手拈來(lái)。
5.口語(yǔ)考試中考生也可以掌握主動(dòng)權(quán),至少不完全放棄主動(dòng)權(quán)。比如當(dāng)考官問(wèn)道ti piace l'italiano?之類的常見(jiàn)問(wèn)題時(shí),我們除了可以說(shuō)si, mi piace,也可以問(wèn)考官是否喜歡中文之類的簡(jiǎn)單問(wèn)題,但是不能太過(guò),因?yàn)楫吘故强脊倏疾煳覀兊目谡Z(yǔ),而不是我們考察考官的口語(yǔ)。
7.雖然第二部分為主題描述Parlato faccia a faccia monodirezionale,但是主題描述難以為繼,hold不住的時(shí)候,我們也可以把它變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答Interazione faccia a faccia。比如像la mia citta', un pasto preferito這類問(wèn)題,當(dāng)我們表達(dá)中途斷了,難以繼續(xù)時(shí),可以很靈活地插入幾個(gè)問(wèn)題,比如問(wèn)考官是否聽(tīng)說(shuō)或者去過(guò)這個(gè)城市,是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者嘗過(guò)這道菜之類的問(wèn)題。這樣不僅可以遮蓋住我們的不足之處,有效地調(diào)節(jié)口試氣氛,還可以在efficacia communicativa這一點(diǎn)上拿分。