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標(biāo)題: 有關(guān)托福閱讀文章的解讀方法 [打印本頁]

作者: 塵世里    時(shí)間: 2015-12-23 19:06
標(biāo)題: 有關(guān)托福閱讀文章的解讀方法
  托福閱讀延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),文章的容量非常大,所以要求廣大考生不僅要學(xué)會(huì)快速記筆記的能力,而且還要求考生不斷地練習(xí)速背并掌握常用的特點(diǎn)詞匯,因此鍛煉托福閱讀試題的解決方法是考生必須掌握的。下面就給大家來介紹一些托福閱讀文章的解讀方法。

  現(xiàn)實(shí)生活中,不同文化有不同的觀念,往往帶來認(rèn)識(shí)上的偏差和誤區(qū),這也反映在日常的英語學(xué)習(xí)。

  平日在托福閱讀試題練習(xí)時(shí),不要過于急躁,因?yàn)槟慵钡脑捈幢闶蔷毩?xí)時(shí)間再長(zhǎng)也達(dá)不到效果。遇到生詞,馬上用筆做出標(biāo)記(如果是電子文本最好,在Word里可以按快捷鍵Ctrl+U加上一個(gè)“下劃線”標(biāo)記——隨后就可以用“選擇相同格式文本”把那些生詞一下子全都提取出來),而后去查詞典。

  英語單詞常常會(huì)有若干個(gè)詞義,把符合當(dāng)前句子含義的單詞提取出來,不要試著一口氣背下一個(gè)單詞的所有含義,倒不是你短時(shí)間內(nèi)做不到,而是你沒法很好的在長(zhǎng)期時(shí)間下記下來。所以語言學(xué)家們才不嫌啰嗦地反復(fù)建議,"Youshouldlearnawordincontexts"——只記這個(gè)單詞在當(dāng)前這句話里的含義。

  如果可以的話,把音標(biāo)也標(biāo)記一下。如果某個(gè)衍生詞的重音變化是你覺得意料之外的,不妨也做一下記錄。千萬別嫌麻煩!

  托福閱讀文章每個(gè)詞都查過了還不沒結(jié)束,要重新讀一遍那個(gè)句子,確定說理解出來的句意是通順的,并且確定是與上下文正常關(guān)聯(lián)的。如若不然,即說明當(dāng)前句子可能理解上出了問題。那就先再看看當(dāng)前句子中有沒有應(yīng)該去查一查的詞組存在;然后再看看是否需要到語法書中查查某個(gè)功能詞的用法。

  如此搞定托福閱讀文章中的每一句話之后,這篇文章才算是“精讀”完畢。而后再動(dòng)手把剛剛查過的那些詞、詞組整理出來(抄一遍也是記憶單詞的好辦法之一)。把這當(dāng)作“你自己的詞匯書”的其中一頁,背仔細(xì),背牢靠——記得一兩天之內(nèi)最好要至少復(fù)習(xí)一遍。

  不要嫌這樣做速度慢,哪怕剛開始的時(shí)候一天只能搞定一篇文章就好;貞浺幌掳,當(dāng)初我們上語文課的時(shí)候,一篇文章老師可能要講在長(zhǎng)達(dá)一周的時(shí)間里通過講好幾節(jié)課才能講透講明白呢。在這種情況下肯定會(huì)不停地進(jìn)步,每時(shí)每刻都在進(jìn)步。

  也就是說,沒多久,你就發(fā)現(xiàn)原來一天只能處理一篇文章的你,現(xiàn)在可以一天處理若干篇——無論是誰都會(huì)越來越快。

  如此這般,把一套托福閱讀試題里的每一篇文章都搞定之后,還沒算完,因?yàn)檫有一件事情要做——朗讀。朗讀材料有兩個(gè):其一是每套題里總是有一篇最長(zhǎng)、最難懂的文章,就是它了;其二是其他文章中總是有一些長(zhǎng)句、難句,把它們整理出來放到一起。

  讀托福閱讀文章和試題的好處有很多,其中值得一提的是在你朗讀的過程中,你的寫作水平也能有所提高。每天大家花上兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,把這兩份材料反復(fù)大聲朗讀。那么多長(zhǎng)句難句諳熟于心,你的造句能力自然也會(huì)不知不覺的提高?梢匀ケ本┬聳|方的托福一對(duì)一班針對(duì)性的學(xué)習(xí)一下,那里的老師挺專業(yè)的。

  托福閱讀試題的技巧希望有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣。如果托福閱讀文章解讀過程中你實(shí)在覺得這個(gè)復(fù)雜,那么請(qǐng)做到持之以恒,托福閱讀最后一定達(dá)到融會(huì)貫通。






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