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[學(xué)習(xí)交流] 作文園地:“快樂小組”

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發(fā)表于 2013-12-21 23:51:40 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
作文園地:“快樂小組”

2013年07月23日14:05  來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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你也許不知道“快樂小組”是什么吧!那就聽聽我的介紹吧。

“快樂小組”就是游學(xué)作文小組!坝巍,游戲的游,“學(xué)”,學(xué)習(xí)的學(xué)。我們不但從中學(xué)到知識,學(xué)會作文,而且獲得了不少樂趣。

在這里,我們改變過去硬邦邦的學(xué)習(xí)方法:整天寫試卷、做題、寫作文、死記硬背。我們上課時,老師會用幽默的話語給我們上課,使課堂變得得活躍輕松。

除了學(xué)習(xí),剩余的時間就做游戲、做手工,有時會邊玩邊學(xué)習(xí);有時會先玩再學(xué)習(xí);有時會先學(xué)習(xí)再玩。我們玩過“嘴巴手指不一樣”、“動物園里有什么”、“寫數(shù)字”、“搭積木”……。

這些游戲不僅能讓我們放松,還能讓我們從中增長智慧。我們在這其樂融融的小組中學(xué)習(xí)得非常開心。

老師總能想出各種各樣的方法使我們放松學(xué)習(xí)。這不,今天,我一來到教室,老師就從一個紅帶子拿出數(shù)十顆荔枝,給每人發(fā)了一、兩顆荔枝,對此,我們都丈二和尚摸不著和尚,我們后來才知道,原來老師是讓我們觀察荔枝的枝條、葉子,以及它們的外形、顏色。原來老師是在鍛煉我們的觀察能力啊!

接下來,老師給我們每個人發(fā)了一張黑卡紙,我又不知道老師葫蘆里賣了什么藥。

正當(dāng)我們疑惑不解時,老師說:“大家先用筆在紙上畫輪廓,然后又用白乳膠涂在輪廓上,最后用珠子放在白乳膠上,在一個鐘頭內(nèi)能做好的,獎一枝筆!”正在我們興奮時,老師叫同學(xué)們來拿珠子,我們領(lǐng)了珠子和一次性杯子裝著的白乳膠之后,就興致勃勃地做了起來。

我思考了一會兒,才開始動手做了起來。我設(shè)計黑夜為背景。于是我用圓珠筆在紙上畫了一輪新月,在左下角畫了一棵樹,樹旁畫了一只蝴蝶,雖然我當(dāng)時有考慮到了夜間畫蝴蝶不好,但畫下去了,也不猶豫了,我還在右下角畫了一間屋子。我覺得已經(jīng)夠好了,因為老師說至少畫三件物品。

畫好輪廓以后,我用牙簽攪了一點白乳膠,小心把白乳膠涂在輪廓上,白乳膠不能涂得過多,不然,乳膠不易干。

最后,只剩粘珠子了,我小心翼翼地拿起黃珠子,粘在月亮上,月亮就像金色的小船出現(xiàn)我的眼前,緊接著,我又把樹和房子變成了金樹、金房子。費了五牛二虎之力,終于把畫粘好了。但時間已經(jīng)超過一個鐘頭,不能得到筆了,但我從中增強了動手能力。

之后,老師還解釋了粘畫的用意。粘畫不僅能讓我們放松,還跟寫作文有著密切的聯(lián)系。粘畫首先要考慮到時間,就像寫作文一樣,雖然你構(gòu)思完整,但是速度慢的話,就連普通的作文都比不上;粘畫就像寫作文一樣,主題要明確,要讓人們一看,就知道你畫什么、寫什么。不能一塌糊涂,亂七八糟,寫了一大堆,人們還不知道你在寫什么;粘畫還要把整個環(huán)境在畫里表達出來,這不但讓人感到生動、完整,還會讓人們聯(lián)想其它一些事物,因此得到高分;粘畫還要實際,就像我一樣,在夜色里居然還要畫蝴蝶飛。寫作文也要根據(jù)事實寫作;仡^想一想,這小小的手工,還真與作文有著千絲萬縷的關(guān)系,這小小的手工,還真讓我領(lǐng)悟不少。

“快樂小組”真是一個獨特的學(xué)習(xí)小組。

(作者:廣東省陸豐市東海鎮(zhèn)中心小學(xué)游學(xué)作文小組 陳丹媛  





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