一個民營企業(yè)家的職業(yè)教育夢 據(jù)統(tǒng)計,中國目前約有2.7億的農(nóng)民工,但他們的月均收入只在兩千余元,他們很多是高中甚至是初中、小學畢業(yè),除了部分技術(shù)工種,他們中的大部分在走上崗位之前沒有經(jīng)過任何系統(tǒng)的職業(yè)技能培訓。只有將勞動力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢,才可以支撐中國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展。無疑,職業(yè)教育是一個重要的途徑。 老兵的免費學!獓悸殬I(yè)培訓學校 正是一種使命感,早在2007年碧桂園集團董事局主席楊國強個人出資2500萬創(chuàng)辦了他的第一所職業(yè)培訓學!獓悸殬I(yè)培訓學校。 學校面向全國招收貧困退役士兵,進行系統(tǒng)培訓、就業(yè),實現(xiàn)脫貧致富。寬敞明亮的房間是,配備整齊的床褥、衣柜,獨立的衛(wèi)生間,樓頂上可儲水26噸的巨大太陽能熱水器,保證24小時都能洗上舒舒服服的熱水澡;教室配備了多媒體教學設備;階梯教室里,空調(diào)、軟椅等一應俱全。“這跟我想像中的大學一個樣!”一個來自安徽的學員興奮地說道,他來之前打了兩個電話確認,與他一樣,其它學員來之前都經(jīng)過多方確認,學校第一期招學員1000名,收到三四千個咨詢電話。 楊國強說:“軍人保家衛(wèi)國,對國民和民族作出了貢獻……希望通過設立這樣一所全免費的學校,讓退役軍人掌握一技之長,最終過上美好的生活”。學校被國務院扶貧辦、總參軍務部分別授予“雨露計劃示范基地”、“全軍退役士兵職業(yè)培訓和就業(yè)示范基地”稱號。學員培訓結(jié)束經(jīng)考核合格者,學校頒發(fā)由勞動部門和相關(guān)專業(yè)主管部門認證的結(jié)業(yè)證書。除此之外,學校組織學員免費進行職業(yè)技能鑒定,成績合格者,頒發(fā)廣東省統(tǒng)一的職業(yè)技能資格證書。培訓、考證后根據(jù)學員意愿,可以自行擇業(yè)或選擇留在碧桂園集團就業(yè)。創(chuàng)辦5年多來,從國良職業(yè)培訓學校走出校門、走上就業(yè)崗位的老兵有一萬余人。 廣東碧桂園職業(yè)學!獕糸_始的地方 楊國強在職業(yè)教育上的雄心遠不止于此。2013年10月,在他與女兒楊惠妍的積極推動下,廣東省國強基金會正式成立,繼續(xù)以“授人以漁”的慈善方式,興學助教,扶貧濟困。楊國強和楊惠妍的所有捐款統(tǒng)一歸到該基金會,包括2013年捐贈1.8億多元。目前,國強基金會正在運作的一個大項目即是廣東碧桂園職業(yè)學院,這是繼國華紀念中學、國良職業(yè)培訓學校后的又一所純慈善全免費學校。該學院位于廣東清遠,是一所面向全國統(tǒng)招的大專院校,預計2014年正式開學。學院總占地面積約300畝,擬規(guī)劃建筑面積約16.8萬平方米(含教學實訓樓、行政樓、圖書館、體育館、教師宿舍、學生宿舍、食堂等),計劃招生規(guī)模約4000人。擬分期投入建設、配套、管理資金約4.5億元,楊國強辦職業(yè)教育與他之前所辦學校一樣,要么不辦,要辦就辦最好的。他要求把廣東碧桂園職業(yè)學院辦成全省及全國性的具備扶貧慈善性質(zhì)的名牌學院,實現(xiàn)學生“一人就業(yè),全家脫貧”的目標。學校的辦學宗旨就是“辦慈善高校、助貧困學生、育精英人才,為社會服務”。學院對貧困學生既實行免學費、教材費和住宿費,又實行獎助學制度。一方面,使受助學生“入學即入職、畢業(yè)即就業(yè)”、“一人就業(yè)、全家脫貧”,另一方面,幫助所有志存高遠、勤奮上進、品學兼優(yōu)的學生實現(xiàn)成才、感恩和報國理想,為廣東乃至全國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和碧桂園集團的自身發(fā)展培養(yǎng)品行優(yōu)良、精技善用的技術(shù)技能人才;為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、城鎮(zhèn)居民再就業(yè)和產(chǎn)業(yè)升級提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能培訓和技術(shù)服務。學院設建筑類、機電類、房地產(chǎn)類、旅游類、計算機類、教育類和財務會計類等專業(yè)。 楊國強孜孜于職業(yè)教育,他有自己的理由。碧桂園目前有200余個在開發(fā)項目,在這些項目上從事建筑的農(nóng)民工約30萬人。在這些農(nóng)民工中,受過良好職業(yè)培訓的工人不管是收入還是效率都比沒受過培訓的工人高出許多。從自己的企業(yè)出發(fā),想到全國,“如果我們的年輕人都能接受到良好的職業(yè)培訓,我國將擁有大量具備專業(yè)技能的人才,各行各業(yè)都有足夠嫻熟的工人,任何類型國際企業(yè)都會更加愿意來華開廠,我們還擔心什么就業(yè)和收入問題?”“就算是種田,也要接受系統(tǒng)的職業(yè)教育,才懂得施肥的道理和使用現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具。” 話語樸素,卻道出了一個民營企業(yè)家教育強國的中國夢。 全民技能提升計劃——想學什么就教什么 楊國強辦學與他的扶貧做法一樣——親歷親為。目前廣東碧桂園職業(yè)培訓學校有一批來自碧桂園集團內(nèi)部的員工長期駐點參與了建校過程。其中,建校成員中的孫科正是畢業(yè)國良職業(yè)培訓學校的退伍軍人。 畢業(yè)后,孫科留在碧桂園,實現(xiàn)了由軍人到職員的轉(zhuǎn)變,并加入了碧桂園專門進行扶貧工作的扶貧濟困辦公室。這個辦公室是在楊國強的授意下成立的,目前孫科和他辦公室的同事們的工作點主要是在清遠英德、佛岡、肇慶、花都等相對落后的山村,他的同事中有剛畢業(yè)的大學生,也有資深律師和工程師。2011年,孫科和他的同事劉剛還在碧桂園的幫扶點英德樹山村舉辦了一場特別的婚禮。 現(xiàn)在孫科他們除了對學院的工程進行全程跟進之外,還要籌劃招聘教師和招生的事宜。與此同時,孫科和他的同事們還在廣東佛岡縣的水頭鎮(zhèn)開始了“全民技能提升計劃”的職業(yè)培訓項目。這項計劃主要面對16至60周歲有勞動能力和培訓就業(yè)愿望的勞動力,進行一次職業(yè)學歷教育、職業(yè)技能培訓和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓的一項惠民工程。按照計劃,從2012年開始,利用三至五年時間,逐步推進,基本實現(xiàn)勞動力“人人有技能、人人強技能、個個能就業(yè)”的目標。 水頭鎮(zhèn)共有戶籍8315戶,共有適齡勞動力20691人,入戶調(diào)查是一項龐大工程。自2012年7月16日在水頭鎮(zhèn)開展以來,已經(jīng)有6679個適齡勞動力參與到這個免費的職業(yè)技能培訓計劃中,職業(yè)培訓的項目涉及叉車駕駛、吊車駕駛、電工技術(shù)、電焊工、計算機技術(shù)、室內(nèi)設計、汽車維修、家政育嬰師、財務會計9個技能培訓班,基本上滿足了水頭鎮(zhèn)各個年齡段的男女村民參加培訓的不同需求。 培訓計劃中育嬰師培訓班是最熱門的專業(yè),該專業(yè)已經(jīng)完成了四個村423名40到50歲年齡段的婦女培訓,就業(yè)人數(shù)達到51人,普遍月工資都在3500元以上。40多歲的廖休蓮是培訓班的第一期學員,目前,她的月薪高達7500元,是村里聞名的就業(yè)明星。 工作日記 在2010年廣東首屆扶貧濟困日上,碧桂園集團主席楊國強承諾分四年捐贈2億元參與廣東扶貧濟困,他認為,扶貧不能捐錢了事,需要親力親為。于是在碧桂園集團內(nèi)部設立一個特殊的部門叫扶貧濟困辦公室。扶貧濟困室主要職責是對接政府扶貧辦,執(zhí)行楊國強的扶貧策略,將慈善資金用在刀刃上,花小錢辦大事,不浪費一分一厘。成立以來,扶貧濟困室主要開展了碧桂園樹山村綠色產(chǎn)業(yè)扶貧項目、懷集扶貧項目、梯面鎮(zhèn)幫扶項目、佛岡縣全民技能提升項目以及幾個新農(nóng)村建設項目,各項目開展較為順利,也取得較好成績,樹山村綠色產(chǎn)業(yè)扶貧項目已成為全國扶貧典型,已有11個省到樹山參觀學習。佛岡縣全民技能提升項目成效顯著,被評為2012年度優(yōu)秀扶貧項目,廣東省人社廳已將該項目作為社會培訓的標桿推廣。扶貧濟困室經(jīng)理由法務部總經(jīng)理張進銳兼任,目前共12名工作人員。在此選摘幾篇他們在落后地區(qū)進行職業(yè)教育工作的日記,也許從這些日記中能感受到他們的工作平凡和偉大。 調(diào)研日記 2012年8月8日 天氣 晴 星期二 扶貧濟困辦公室 童秋旭 早上起來趕到政府準備到會議室開會,開會前20分鐘政府廖委員給我打來電話說因為他早上有急事要出去,所以會議推遲到十點再召開;氐睫k公室我們各自把負責各村的調(diào)研作了了解,及時發(fā)現(xiàn)情況。這幾天來發(fā)現(xiàn)一個問題是有的村民還是不理解我們的幫扶政策,認為沒有天上掉餡餅的好事,所以有的就不愿意接受培訓,持觀望態(tài)度。只要我們把第一批做好做大了,他們會主動找我們。之前李總和張總也批示過,對于這個培訓我們找個典型出來,把第一仗打響、打好,這樣村民就會相信我們、接受我們。 十點鐘我們召開了會議,同政府志愿者做了分工,劉經(jīng)理也對于明天的會議提出了幾點要求。囑咐我們?nèi)ψ龊么舜巫稍儠,把宣傳做到最廣泛,讓所有人都知曉這個項目,知道碧桂園是真心幫扶。我們項目組六個人明天六點準時到現(xiàn)場布置會場,做好準備工作。 下午廣告公司杜老板把我們的宣傳資料都拿上來了。在水頭鎮(zhèn)各顯眼位置張貼了海報、拉起了橫幅。下午的天氣比中午還難受,動一下就汗流浹背。 晚上劉經(jīng)理帶著阿蘭到最遠、也是最積極的潭洞村去了解調(diào)研人員的工作了。我?guī)е智、堅鑫到了蓮瑤村。?jīng)過我們講解幫扶思路后,很多村民都能接受,但是戶口本等資料是幾乎不會提供給我們填寫登記表。幸虧我們拿著派出所的戶籍資料,只要知道了戶主的資料就能完善調(diào)查表。途中我到了一家住泥磚房的貧困家庭。這家戶主是一個76歲的阿婆,大兒子是殘疾人,二兒子是智障,只有一個17歲的孫子在碧桂園超市工作,本身是低保戶。阿婆本身患有冠心病,常年需要治療。在我說明碧桂園集團的幫扶政策后,阿婆說她家里也沒人可以享受這些政策,但是她還是很感謝碧桂園的幫助。我們讓阿婆問問她孫子是否愿意接受碧桂園的幫扶,她說要回來之后才能知道。阿婆的家是泥磚房,我們進去的時候沒有開燈?粗⑵乓粋人孤孤單單,我感到很心酸,出來的時候我給了阿婆100塊,希望她別擔心,好好照顧自己。對于阿婆這個家庭,我個人覺得應該幫扶,特別是在蓮瑤這個村。 總體來說,蓮瑤村是屬于比較難辦的村,但是經(jīng)過我們和調(diào)研人員的宣傳,基本上每一戶家庭都知曉了我們的幫扶政策。村里有幾戶是比較困難的家庭,有一戶是困難戶,家中小孩黃建欣今年考上了華南師范大學,這是我在水頭鎮(zhèn)聽過的考上最好大學的一個。因為家里經(jīng)濟狀況不好,這家人供她讀書很困難。很多村民在我們調(diào)研的時候都坐過來聊,覺得我們應該幫扶這些學生。我覺得像這種優(yōu)秀而且貧困的學生值得幫扶,但是當時我沒有表態(tài),告訴他們我們會盡力想辦法。這類型的學生整個水頭鎮(zhèn)數(shù)量不是很多,大概十來個,如果能夠給予這些學生幫扶,他們也會對碧桂園集團心懷感激,對于我們以后開展的工作有很大的助推力,也向所有持觀望態(tài)度的村民展示我們碧桂園集團是真心幫扶。我把這些貧困的學生家庭信息一一作了登記,如果可以幫扶我會把這些學生作為典型重點幫扶。 調(diào)研都進行這么多天了,每個村總有讓我欣喜、讓我感傷的故事,對于培養(yǎng)我們的扶貧心態(tài)也有著積極作用。如果可以,我會盡力幫助這些確實需要幫助的人,把我們碧桂園扶貧濟困理念播撒到水頭鎮(zhèn)的每一個角落。 培訓日記 2012年11月28 天氣雨 星期三 扶貧濟困辦公室 梁時 今天的培訓場面果然如昨天猜測的那樣,新村委文化室相對較小,坐不了那么多村民,后面來的村民只能站在窗外旁聽,課室后面都站滿了人。今天大約有近150名村民來參加此次沙糖桔的種植培訓。 由于今天一直都在下雨,而且雨勢還不小,今天的培訓流程和王田村委的一樣,全部在室內(nèi)進行。先播放音像資料,隨后由專家和村民進行互動問答環(huán)節(jié)。新村的村民表現(xiàn)也很積極,互動問答環(huán)節(jié)進行了一個多小時,村民提出很多問題,專家對此耐心作了解答。 簡單總結(jié)這三天的沙糖桔種植培訓主要有以下幾點成果:一、宣傳的覆蓋面比較廣,我們公司幫扶水頭鎮(zhèn)的培訓項目的影響力不斷擴大;二、參與的人員比較多,積極性較強,達到預期效果;三、通過這些培訓,我們公司對水頭鎮(zhèn)的幫扶項目已經(jīng)深入到各家各戶,受到廣大村民的認可和肯定;四、借助縣有關(guān)單位的指導和依靠基層村委干部的協(xié)助,開展工作相對比較順利;五、專家講解內(nèi)容貼近村民實際需求,反映熱烈,效果不錯;六、創(chuàng)新培訓模式,把培訓場所搬到村委,甚至到果園田間實地講解相關(guān)知識,貼近群眾。 有成績也有不足之處,有待改進的地方有以下幾點:一、培訓現(xiàn)場的規(guī)模有所限制,音響設備效果欠佳,村民會場秩序有待提升;二、培訓時間不長,培訓知識范圍有限,深度有所欠缺,培訓對于村民產(chǎn)生的實際效果一時難以評估或考核;三、培訓所播放的音像資料,專業(yè)術(shù)語較多,村民一時較難理解,存在困惑;四、參與培訓的村民年紀較大,年輕一輩的人數(shù)較少,(這與農(nóng)村年輕人外流的實際情況有關(guān))。 通過組織這些培訓的工作,我們自身的能力也得到提升,與村民多交流、溝通,更能了解村民所需所想,為今后其他幾個村委的培訓以及以后其他階段的培訓工作都會有很大的幫助。 2013年3月9日 天氣 晴 扶貧濟困辦公室 梁蘭 因為貼出了全民技能提升項目的報名信息,辦公室天天門庭若市,這學期我們幫扶的技校學生,估計會多出100多人,這有點出乎我的意料。實在是太多了!新報名的學生大多十五六歲,很多人還沒有身份證,他們大多初中都沒有念完。我不知道水頭鎮(zhèn)以前是不是也有這么多學生去讀技術(shù)學校,不過,料想水頭今天的技校大軍的形成,公司的幫扶是起到了一定的作用的。 有個問題最近一直在困擾我,我相信一門技術(shù)同樣能改善一個人甚至一個家庭的生活,我也相信,確實不是每個人都適合去接受高等教育。但是現(xiàn)在水頭鎮(zhèn)報名去讀技校的學生,很多連初中都沒有念完,我觀察他們之后,覺得如果他們能多在中學學習幾年,不管是對他們文化素養(yǎng)的提高,還是對他們認識世界、認識自己,都更有好處?墒撬麄兌荚缭缃Y(jié)束了基礎教育,進了技校,對于他們未來的成長,我總有些擔憂。 后來李琦總經(jīng)理回復我:“你所揭示的是個大難題,生活貧困、知識貧乏人群需要我們?nèi)头,楊國強先生不就是有此之愛方有此舉嗎?讓我們共同一邊做水頭鎮(zhèn)幫扶的事,一邊研究如何幫扶這些人的志。人窮不可怕,志短才是危。
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2014-3-6 11:06 上傳
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