如何應(yīng)對(duì)意大利語(yǔ)A2口語(yǔ)考試

麗人霓影

　　意大利語(yǔ)CILS考試口語(yǔ)考試分為兩部分，第一部分為現(xiàn)場(chǎng)問答Interazione 第二部分為主題描述Parlato faccia a monodirezionale，每道題9分。主要需要我們重點(diǎn)注意的是以下幾點(diǎn)：

　　1.放輕松，緊張容易出錯(cuò)，這就要求我們?cè)谄匠Ｒ�有意識(shí)地對(duì)自己的口語(yǔ)交流能力進(jìn)行訓(xùn)練，基本的日常對(duì)話可以盡量用意大利語(yǔ)。在新東方上課的時(shí)候，老師要求我們背誦所有的課文，并要求我們讀課文的語(yǔ)速，要和光盤上意大利人說(shuō)的一樣的快。你們也可去北京新東方的意大利語(yǔ)中級(jí)班(A2)看一下。

　　2.不要太過在意語(yǔ)法錯(cuò)誤，越在意越會(huì)出錯(cuò)。只要盡量地表達(dá)自己的意思，能夠讓對(duì)方明白就行，因?yàn)槊總�(gè)語(yǔ)法題中efficacia communicativa就占了4分，然后才是語(yǔ)法和詞匯各占2分，最后是發(fā)音和語(yǔ)調(diào)占1分。

　　3.一個(gè)流利的開場(chǎng)白完美開局，比如在BUONGIORNO后加一句piacere會(huì)留下一個(gè)好的印象。

　　4.關(guān)于是否主動(dòng)做自我介紹，這個(gè)視情況而定，一般而言，考官會(huì)對(duì)考生的基本信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的詢問，所以平常關(guān)于come ti chiami，da dove vieni之類的簡(jiǎn)單問題我們可以盡量做到順手拈來(lái)。

　　5.口語(yǔ)考試中考生也可以掌握主動(dòng)權(quán)，至少不完全放棄主動(dòng)權(quán)。比如當(dāng)考官問道ti piace l'italiano？之類的常見問題時(shí)，我們除了可以說(shuō)si， mi piace，也可以問考官是否喜歡中文之類的簡(jiǎn)單問題，但是不能太過，因?yàn)楫吘故强脊倏疾煳覀兊目谡Z(yǔ)，而不是我們考察考官的口語(yǔ)。

　　6.事先準(zhǔn)備好“萬(wàn)能語(yǔ)段”，比如關(guān)于ti piace l'italiano？這個(gè)問題，考官一般就會(huì)問為什么（da案最好是si），這個(gè)時(shí)候我們就可以插入事先想好的語(yǔ)段，羅列意大利語(yǔ)的一系列動(dòng)人之處。如果考官意外的沒有對(duì)perche這一問題繼續(xù)提問的話，我們也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加入mi piace l'italiano， perche'...切記保證基本的銜接自然，不要顯得太突兀。所以說(shuō)，我們可以有意識(shí)地引導(dǎo)考官往我們考前準(zhǔn)備的方向提問。

　　7.雖然第二部分為主題描述Parlato faccia a faccia monodirezionale，但是主題描述難以為繼，hold不住的時(shí)候，我們也可以把它變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)問答Interazione faccia a faccia。比如像la mia citta'， un pasto preferito這類問題，當(dāng)我們表達(dá)中途斷了，難以繼續(xù)時(shí)，可以很靈活地插入幾個(gè)問題，比如問考官是否聽說(shuō)或者去過這個(gè)城市，是否聽說(shuō)過或者嘗過這道菜之類的問題。這樣不僅可以遮蓋住我們的不足之處，有效地調(diào)節(jié)口試氣氛，還可以在efficacia communicativa這一點(diǎn)上拿分。