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[學(xué)習(xí)交流] 韓語(yǔ)初學(xué)者需注意事項(xiàng)

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1#樓主
發(fā)表于 2015-6-25 07:11:35 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
  沒(méi)必要太糾結(jié)發(fā)音

  很多人把目標(biāo)定在能說(shuō)一口流利的韓國(guó)語(yǔ)上,甚至說(shuō)得和韓國(guó)人一樣,但這并不意味著要把大量精力集中在基本發(fā)音上。很多初學(xué)者會(huì)進(jìn)入這個(gè)迷宮,糾纏于各種發(fā)音問(wèn)題而不能自拔,實(shí)際上這是完全沒(méi)必要的。

  拋下母語(yǔ)的音節(jié)學(xué)韓語(yǔ)

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)全新語(yǔ)言的時(shí)候,盡量忘記自己的母語(yǔ)是很重要的;蛘哒f(shuō)不能用中文的思路去理解韓語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)法。有的發(fā)音也許中文里沒(méi)有,但很多人依然用中文發(fā)音去理解,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)很多發(fā)音分不清,甚至覺(jué)得教材或資料里的發(fā)音是錯(cuò)誤的。舉一個(gè)很常見(jiàn)的例子,很多人堅(jiān)稱(chēng)??這個(gè)單詞應(yīng)該讀babo或pabo,因?yàn)檫@是他們(她們)聽(tīng)到的發(fā)音。如果你也是聽(tīng)到了這個(gè),那么你還是聽(tīng)了中文而非韓國(guó)語(yǔ);谶@些原因,我是不贊成用拼音標(biāo)注韓國(guó)語(yǔ),因?yàn)槭邪司哦际清e(cuò)誤的。建議用正確的方法學(xué)韓語(yǔ),入門(mén)很關(guān)鍵,北京新東方的韓語(yǔ)初級(jí)班課程,該課程旨在通過(guò)講授韓語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、詞匯等內(nèi)容,用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語(yǔ)最基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

  不要鉆牛角尖

  其次,我們判斷發(fā)音正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?你覺(jué)得一個(gè)資料讀得好、讀得對(duì),但這不表示其他資料就是錯(cuò)誤。如果太拘泥于發(fā)音,總是在尋找一個(gè)真正標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音并排斥其他。、,這樣做是毫無(wú)道理的。而且,即便有這樣的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,你也未必能學(xué)會(huì)......

  有的人則會(huì)走得更偏,會(huì)把一個(gè)音分解并拿出其中的一部分來(lái)取代整體。這樣的做法是以偏概全,聽(tīng)到“走火入魔”了。

  如何走出死胡同

  解決這個(gè)問(wèn)題的方法也很簡(jiǎn)單,繼續(xù)學(xué)下去。學(xué)到一定程度問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解。

  很多人想知道什么是初級(jí)水平。當(dāng)你不斷關(guān)注發(fā)音問(wèn)題,尤其是一些單詞發(fā)音的時(shí)候,那么你是毫無(wú)疑問(wèn)的初學(xué)者。當(dāng)你不再糾纏于發(fā)音,而更多地關(guān)注語(yǔ)法及如何組織句子的時(shí)候,你就超過(guò)了初級(jí)水平。




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