托福高分學(xué)員：好的學(xué)習(xí)規(guī)劃很重要

塵世里

　　學(xué)生魏同學(xué)基礎(chǔ)比較好，在進(jìn)入全程班學(xué)習(xí)之前就已經(jīng)有托福80分的成績(jī)。當(dāng)時(shí)跟學(xué)生第一次面談時(shí)，還記得學(xué)生說(shuō)：自己的目標(biāo)是托福100分以上，SAT至少2000分；自己深知要考到這個(gè)分?jǐn)?shù)不是很容易，但是自己會(huì)努力的；希望老師能給自己做一個(gè)比較好的規(guī)劃和督促。

　　經(jīng)過(guò)第一次規(guī)劃面談，規(guī)劃老師對(duì)學(xué)生之前的托福各單項(xiàng)分?jǐn)?shù)做了詳細(xì)的分析。學(xué)生很快清楚了自己后期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和該努力的地方。因?yàn)閷W(xué)生是北大附中的，離北京新東方比較近，報(bào)了北京新東方的托福全程班后，學(xué)生在每天下午4點(diǎn)下課之后，來(lái)到北京新東方給老師檢查前一天布置的單詞任務(wù)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生的單詞量有了很大的提高。學(xué)生覺(jué)得“在托福各項(xiàng)中，語(yǔ)法這門課非常好，老師的思路很清晰，把我從小到大完全不成體系的英語(yǔ)梳理了一遍，這為以后更難的SAT打下了基礎(chǔ)。閱讀和聽力跟著老師仔細(xì)常好，把我從小到大完全不成體系的英語(yǔ)梳理了一遍，這為以后更難的SAT打下了基礎(chǔ)。閱讀和聽力跟著老師仔細(xì)練，刷了兩三遍TPO后，每篇文章都仔細(xì)理解，錯(cuò)題也認(rèn)真分析，每次在大晚上發(fā)給老師錯(cuò)題后，都能得到及時(shí)的答復(fù)，堅(jiān)持了幾個(gè)月下來(lái)最后都能取得29分�！睂W(xué)生最后托福的成績(jī)?yōu)?03分，達(dá)到了當(dāng)時(shí)自己預(yù)期的目標(biāo)。

　　接下來(lái)就是SAT的學(xué)習(xí)。學(xué)生因?yàn)橛辛送懈５幕�礎(chǔ)，所以SAT學(xué)起來(lái)比較容易一些，但是學(xué)生的詞匯量有限，還不能滿足SAT對(duì)于詞匯量的要求。學(xué)生很認(rèn)真，每次找老師檢查完22天詞匯，學(xué)生會(huì)把當(dāng)時(shí)沒(méi)有記住的單詞整理在一個(gè)本子上，下次來(lái)的時(shí)候還會(huì)找老師檢查一遍；經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力奮戰(zhàn)，學(xué)生在1月份第一次的SAT考試中取得了1890的分?jǐn)?shù)。這次考試學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)揮的有點(diǎn)失常，自己可能有點(diǎn)輕視了，在考試之前沒(méi)有做特別多的題目，所以這次考試數(shù)學(xué)只考了690分。學(xué)生在準(zhǔn)備5月份的第二次SAT考試中，自己吸取上次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在3月份就開始每周做一套數(shù)學(xué)題，把不會(huì)的問(wèn)題上課找老師基本上都解決了。在備戰(zhàn)第二次的SAT考試時(shí)，學(xué)生覺(jué)得“首先還是要提高英語(yǔ)的實(shí)力，從填空詞匯總結(jié)背起，雖然辛苦，但四五遍過(guò)后對(duì)SAT詞匯的幫助非常大，只要再結(jié)合一下巴郎3500，SAT的填空部分只錯(cuò)了2個(gè)。在單詞量的基礎(chǔ)上再做Reading，進(jìn)步也會(huì)非常明顯。SAT語(yǔ)法老師也很強(qiáng)，OG，真題，OC的每道題都能得到最正確的解釋，讓我從根本上理解語(yǔ)法而不是做題技巧�！睂W(xué)生最后SAT拼分考都了2090分。

　　學(xué)生很高興自己很順利的就能申請(qǐng)到自己比較理想的學(xué)校。通過(guò)魏同學(xué)的案例，我覺(jué)得不管學(xué)生基礎(chǔ)好與不好，一個(gè)好的規(guī)劃和督導(dǎo)老師的耐心督促，加上學(xué)生非常好的配合，相信每一個(gè)學(xué)生都能取得自己理想的成績(jī)，申請(qǐng)到自己的dreamuniversity。