兩個月首戰(zhàn)托福閱讀24分

塵世里

　　SAT學員錢同學，高二下學期3月份才決定出國，入班前完全沒有接觸過任何出國語言和標準化考試及相關(guān)培訓。作為學員的規(guī)劃師兼托福閱讀教師，臨危受命的我根據(jù)學員各科首次課的反饋以及學員所在學校的學習情況，給學員制定了詳細的學習計劃，并統(tǒng)籌安排了相關(guān)課程和考試。期間定期和學員及學員家長做階段面談溝通。最終學員在只進行了短短2個月的有效培訓后，于第一次托�？荚囍芯腿〉昧丝偡�89分，閱讀部分24分的成績。

　　個案問題與解決方案

　　記得春季的一個午后，錢同學剛來的時候他的課連排課系統(tǒng)都沒有上去，和母親一起邁進教室的他一進門就連連向我說抱歉，因為太急了；是啊，對于大二下學期才動了出國念頭的考生來說，一切都會很急的。托福、SAT要在9個月的時間內(nèi)結(jié)束考試并且取得體面的分數(shù)，這對學員是個巨大的挑戰(zhàn)，也使我需要面對規(guī)劃和教學的雙重壓力。2-3個月，我對他說，就必須參加他人生中的第一次托福考試，因為沒有再多的時間留給他蹉跎；SAT的備考更是只能放棄ED，專攻RD。而從開始在北京新東方托福全程班上課到正式參加考試之前，我們只用了7節(jié)課，共14小時的課程就把托福閱讀的句子分析部分和題型部分給完整地拉了一遍。期間學員表現(xiàn)出了超高課堂吸收度和領(lǐng)悟能力，同時學員極高的作業(yè)和練習效率也給我留下了深刻的印象。雖然入班時是一個對考試懵懂未知的少年，但到了首戰(zhàn)之前卻像是一個久經(jīng)沙場的老將。對考試及未來的申請之路始終抱有樂觀向上態(tài)度的他最終在各科教師、督導老師以及家長的通力配合和良好的溝通及教學輔導機制下，在其人生中的托福首戰(zhàn)里就拿到了一個較為令人滿意的成績，89分；而閱讀單科成績也從入班�？紩r的6分提升至了實際考試中的24分。對于這個分數(shù)，家長在之后的面談中如實對我說：“我們也完全沒有想到孩子能夠在第一次考試中就能夠取得這樣一個成績…”，從他們眼中，我不僅看到了對孩子表現(xiàn)的贊許和鼓勵，也看到了對我們各項工作的褒獎和信任。這些都將是我們?nèi)蘸笤诮虒W和服務(wù)上前進的動力！