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[學(xué)習(xí)交流] 托福口語備考招數(shù)

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1#樓主
發(fā)表于 2016-5-25 13:06:35 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
  說到托?谡Z呢,對(duì)中國考生來說還是挺傷感的一項(xiàng),相信有很多大神胸懷詞匯量數(shù)千,做閱讀寫作什么都是棒棒噠,但一談到口語就羞澀了。那么下面就大家支上幾招,直教你巧舌如簧。

  招數(shù)一、詞匯與模板常積累

  這個(gè)不消說,托福口語話題涉及的常用詞匯至少要積累多多少少了,特別是一些生僻的專有詞匯,像歷史,醫(yī)學(xué)和生物類的,大家還是要多積累,不需要會(huì)寫,但是得看到眼熟,念起來順口,不要讓它影響整個(gè)口語的流利性了。另外一方面就是模板的積累了,不要照搬別人的模式,用心一些創(chuàng)造一些自己的段子。建議大家根據(jù)口語話題的分類選出一些比較有代表性的口語話題將自己的答題寫下來,寫下來可以很大程度地避免語法,用詞和邏輯上的錯(cuò)誤。這個(gè)對(duì)于應(yīng)對(duì)口語task1-3還是很有效的,基本上看到問題判斷一下跟自己練習(xí)的哪個(gè)話題相似就可以套用模板了,也可以極大程度上減輕考場上的緊張感,讓自己輕松發(fā)揮啊。說到模板,大家也要注意寫模板時(shí)候的技巧,好的通用句式應(yīng)該是可以溝通不同話題之間共同點(diǎn)的,例如同一類問題可以有一個(gè)共用的原因來回答。還有就是多講講實(shí)例了,這個(gè)是托?谡Z考場上杠杠的黃金法則。建議可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)一下托?谡Z一對(duì)一的課程,北京新東方的托福一對(duì)一班就很不錯(cuò)。

  招數(shù)二、答題邏輯的訓(xùn)練不容忽視

  但是靠模板還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是task4-6的綜合部分,在短時(shí)間內(nèi)要拿出一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)完整,語言表達(dá)流利豐富的答案還是很難的,這個(gè)考驗(yàn)的還是平時(shí)訓(xùn)練的真功夫了。建議大家在平時(shí)的訓(xùn)練中就進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)。推薦給大家的當(dāng)然就是Kaplan和Barron兩大經(jīng)典?架浖耍m然出題不是那么標(biāo)準(zhǔn),但用來模擬考場還是不錯(cuò)的選擇。

  招數(shù)三、聽讀是提分秘訣

  大伙都知道,口語部分還是有聽力的,所以大家的聽力也需要練得棒棒噠~聽讀的好處就在于兩者都能結(jié)合著練練。聽讀最好的材料就是BBC,VOA一分鐘新聞了,大家在聽的時(shí)候盡情去模仿一下人家的語音語調(diào),能有多忘我就多忘我吧,這個(gè)對(duì)糾正發(fā)音提升整體給人的語感還是極好的一招。如果再勵(lì)志一些的話就復(fù)述或者跟說吧,不看材料,邊聽邊講,好有大神飯兒有木有,不過,大家也不要想得那么難啦,先跟慢速,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步了,這對(duì)于有效抓取聽力信息也是極好的一種訓(xùn)練啊。


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