一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。
■每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。惟有關(guān)懷,才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中。
父子二人看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。兒子不屑地對(duì)他的父親說:“坐這種車的人,肚子里一定沒有學(xué)問!”父親則輕描淡寫地回答:“說這種話的人,口袋里一定沒有錢!”
■你對(duì)事情的看法,是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?
晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來打破盤子的響聲,然后一片沉寂。兒子望著他父親,說道:“一定是媽媽打破的!薄澳阍趺粗溃俊薄八龥]有罵人!
■我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來看人看己,以致往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。
有兩個(gè)觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。一位導(dǎo)游連聲說路面簡直像麻子一樣。而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩意盎然地對(duì)游客說:“我們現(xiàn)在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道!
■雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。
同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,他們將來的志愿同是當(dāng)小丑。中國老師斥之為:“胸?zé)o大志,孺子不可教也!”外國老師則會(huì)說:“愿你把歡笑帶給全世界!”
■身為長輩的我們,不但要求多于鼓勵(lì),更以狹窄界定了成功的定義。
妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些、小心!火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了!”妻子脫口而出:“我懂得怎樣炒菜!闭煞蚱届o地答道:“我只是要讓你知道,我在開車時(shí),你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何……”
■學(xué)會(huì)體諒他人并不困難,只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場看問題。
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人在后面緊緊追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對(duì)追車子的人說:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機(jī)!”
■有些人必須非常認(rèn)真努力,因?yàn)椴贿@樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿,潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來。
甲:“新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜跑來猛按我家的門鈴。”乙:“的確可惡!你有沒有馬上報(bào)警?”甲:“沒有。我當(dāng)他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭!
■事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會(huì)不一樣。