有錢(qián)推磨人

勞工時(shí)評(píng)

在農(nóng)村民間有這樣一句俗話：“有錢(qián)能使鬼推磨”，這半句在民間廣為流傳。有錢(qián)能使鬼推磨：意思就是，只要有錢(qián)，就連鬼也能幫你推磨干活。這句話雖然有夸張的成分，但意思卻十分明顯。

在民間有這樣一個(gè)故事，一個(gè)靠賣(mài)豆腐為生的人，每天都要推磨賣(mài)豆腐，賺取錢(qián)財(cái)用來(lái)照顧母親，有一天小鬼來(lái)索命，這人為了講盡好話，小鬼仍然無(wú)動(dòng)于衷，但最后，卻說(shuō)每年給燒多少錢(qián)給地府的鬼。而小鬼們聽(tīng)了這話，高興的地答應(yīng)了，并且還幫忙推磨，于是，才有了“有錢(qián)能使鬼推磨”的說(shuō)法，這雖只是一個(gè)故事，但也諷刺了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿和人性之間充滿赤裸裸的銅臭味。

現(xiàn)實(shí)恰恰相反，我們是有錢(qián)推磨人。在教育界，因?yàn)橛绣X(qián)，就過(guò)度教研、培訓(xùn)，讓教師苦不堪言！學(xué)校的形式主義搞得越來(lái)越嚴(yán)重，名目繁多的教研、培訓(xùn)讓一線教師苦不堪言，這些不是一線教學(xué)的工作讓教師忙的焦頭爛額，難能靜下心來(lái)搞教學(xué)！

上個(gè)月省教育廳組織的跨省教學(xué)培訓(xùn)，一去就是一周多，個(gè)人覺(jué)得作用不大。因?yàn)樯�源不同，版本不同，地方政策不同，各個(gè)地方有各個(gè)地方的特征，學(xué)了人家的，不見(jiàn)得用得著。更何況，外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，基本就是搞個(gè)形式。

一起培訓(xùn)的老師，有的知道點(diǎn)根底的說(shuō)，培訓(xùn)其實(shí)是省上的教育經(jīng)費(fèi)沒(méi)花完，突擊外出培訓(xùn)，目的是把沒(méi)花完的經(jīng)費(fèi)花出去，不然下一年教育經(jīng)費(fèi)就會(huì)減少，省上要問(wèn)責(zé)。咱不太懂，但覺(jué)得也是有幾分道理，因?yàn)檫@次培訓(xùn)基本沒(méi)任何預(yù)兆，來(lái)的突然，很多學(xué)校派出去的人大多都不是一線教師，也就為了完成差事。

這周又是省內(nèi)縣區(qū)間交流學(xué)習(xí)，早上五六點(diǎn)旅游車(chē)一拉，一天奔波兩個(gè)縣區(qū)，回來(lái)九十點(diǎn)，第二天還得繼續(xù)上課。形式主義可真是一波接一波，可真讓教師難能靜下心來(lái)搞教學(xué)，讓教師苦不堪言。

什么時(shí)候讓亂七八糟的形式主義遠(yuǎn)離教學(xué)一線，還校園一片凈土，讓教師靜心搞教學(xué)，理應(yīng)教育質(zhì)量才能真正提高。千萬(wàn)不能因?yàn)椤?/font>有錢(qián)”就來(lái)瞎折騰，為了既得利益者的一己之私，故意推磨人。有本事就去提高教師的待遇與福利。